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  • Prof. Dr. César Steffen

A câmera é sua melhor amiga.

O maior medo da maioria dos professores que conheço no EAD é a câmera. Todos falam do desconforto de estar em um estúdio, ou mesmo em uma sala de aula, com uma câmera apontada registrando tudo o que faz e fala.


Bem, compreendo. A câmera realmente pode ser intimidadora, e o silêncio ou mesmo a luz, a iluminação do estúdio pode tirar um pouco nosso foco e concentração. Eu mesmo passei por isso no início.


Mas, isso é simples de superar. Pense na câmera como o olho do seu aluno.



A lente é o olho do aluno. Olhe para ela como se olhasse para ele, aluno.


Sabe quando estamos em sala de aula, explicando um conteúdo, debatendo com a turma, e temos aqueles vários olhares no seguindo? Bem, olhe para a câmera e pense no seu aluno, pensa na pessoa que estará do outro lado.


E converse, dialogue, troque com ela. Faça perguntas, interaja.


Sim, você não terá retorno, pois a câmera não fala, e a equipe de gravação dificilmente terá atenção ou tempo para fazer este papel. Mas este diálogo tornará sua vídeo-aula o mais natural possível, e manterá o aluno atento.


Aliás, usar de “chaves” de interação ajuda. Frases como:

“você já pensou nisso”;

“o que você já sabe sobre o tema que falaremos”;

“lembra que tratamos disso na última vídeo-aula”

mantém o diálogo, um canal ou forma de interação, que mantém a atenção do aluno.


Mas, claro, cuidado com o tempo, e atenção ao tema e a forma de abordar são necessários para o bom desenvolvimento da aula. Tratarei disso no próximo post.


Prof. Dr. César Steffen


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